le chant du cygne
le grand journal
le monde decouvre la complexite et l'omnipresence des processus segregatifs. il faut plus de lois!
"Les politiques de la ville et du logement menées depuis vingt ans pour faire progresser la mixité en développant les logements sociaux ou les aides personnalisées au logement ont peut-être atténué quelques symptômes, mais n'ont jamais atteint les causes intimes de la ségrégation."
ergo? que faire, mais que faire? je propose la validation obligatoire de tous les mariages par l'etat pour remplir des quotas d'egalite, ainsi qu'une obligation de domicile pour favoriser l'integration et l'egalite.
"De même, les politiques ciblées en faveur des territoires les plus désavantagés, comme les zones d'éducation prioritaires (ZEP) ou les zones franches, s'avèrent très décevantes."
c'est scandaleux. evidemment les zep ont ete minees par des strategies d'evitement elitistes et racistes. je propose que par la loi chaque lycee envoie dorenavant sensiblement le meme nombre d'eleves a chaque universite. cassons les ghettos de riches. il faut des actions fortes pour mettre fin au monopole de henri-iv et d'autres sur l'education dans ce pays. il faut redistribuer les chances.
"Mais un nouveau pas doit être franchi : alors que beaucoup considèrent encore que les déchirements de la ville affectent essentiellement une minorité d'exclus, il va falloir accepter l'idée que les mécanismes de la ségrégation traversent toute la société et non seulement ses franges."
quelle societe pourrie. on nous fait croire que les ghettos sont des phenomenes rares et superficiels, mais c'est le corps entier du peuple qui est attaque par les elites! enfin la verite!
"Ce tableau (...)laisse entrevoir une société à la fois fragmentée et figée, hantée par la peur du déclassement. Une société où l'on change souvent de trottoir."
c'est pas beau la france. moi j'veux pas vivre dans une france comme ca!
"S'il en est ainsi, c'est parce que nous croyons que la qualité de l'environnement social immédiat pèse de tout son poids sur la réussite ou l'échec de chacun."
pays raciste et elitiste! il faut decrotter ces vues 19e siecle, une bonne fois pour toute.
"Il faut pour cela appliquer résolument un principe : donner davantage aux jeunes enfants et aux adolescents les plus démunis de ressources familiales."
aider les pludemunis! mais ne sont-ce pas la que des paroles en l'air? qu'est-ce vous faites, vous, monsieur le journaliste, pour aider?
"L'ensemble de nos politiques publiques pour la santé, le logement ou la formation peut être réorienté de manière à se concentrer réellement sur les jeunes les plus démunis et à éviter de se disperser sur un trop grand nombre de bénéficiaires, ou de territoires, choisis selon des critères manquant de transparence et de souplesse. Les évaluations disponibles convergent toutes pour souligner que les investissements publics pour l'amélioration des conditions de développement des jeunes les plus démunis ne sont pas seulement justes, mais parmi les plus rentables qui se puissent concevoir."
il faut lancer un grand chantier republicain! creer un ministere d'egalite des chances de la jeunesse! il faut plus de fonds, il faut mieux cibler, mieux suivre!
"Dans la foulée des politiques alternatives que j'ai tenté d'illustrer, je crois notamment nécessaire de promouvoir une école moins sélective, moins anxiogène, avec des programmes moins lourds et plus concrets, autour desquels pourraient se déployer des scolarités obligatoires dont le redoublement et l'échec seraient quasi bannis (comme c'est d'ailleurs le cas chez la plupart de nos voisins européens)."
voila! mort a l'orthographe et aux vieilles regles racistes! vive la creativite! vive la diversite!
"Suspendre la sélection précoce et promouvoir un véritable "collège pour tous" reste un projet d'actualité, dont l'objectif serait l'acquisition d'une culture commune par chaque classe d'âge, culture discutée et définie par l'ensemble de la société et non plus seulement par les spécialistes de chaque discipline."
un college pour tous! oui! abolition des privileges! abolition de henri-iv! occupons democratiquement les lycees et les ministeres! montrons a ceux qui nous gouvernent que l'energie du peuple est la! finissons 1789!
"Un premier problème, le plus évident, est de définir cette culture commune, adaptée à un collège de masse. Il s'agit d'un problème évidemment extrêmement délicat, mais de nature essentiellement politique. Il doit pouvoir se résoudre sur le forum démocratique."
democratique, voila le maitre mot! qu'ils sortent, et qu'ils viennent parler au peuple dans la rue, ces riches et ces elites! on verra bien qui a raison.
"Il doit être possible de converger vers des programmes accessibles à un plus grand nombre de collégiens. Ce faisant, on pourrait espérer régler en partie le problème posé aux enseignants par l'hétérogénéité des publics fréquentant aujourd'hui le collège."
convergeons vers des programmes accessibles a tous! assez du racisme et de la haine! assez de l'elitisme!
"Toutefois la véritable difficulté n'est peut-être pas tant de redéfinir les objectifs de la scolarité obligatoire que de modifier les rapports des familles avec l'école, et notamment des familles les mieux informées des enjeux d'une bonne formation initiale. Autrement dit, il semble difficile d'imaginer un collège moins concurrentiel et inégalitaire sans réformer également le lycée et l'enseignement supérieur et, plus généralement, sans promouvoir une société plus fluide. Il serait utopique d'espérer désamorcer la concurrence pour les meilleurs lycées en gardant l'enseignement supérieur tel qu'il est, avec des grandes écoles ultra-élitistes, des filières universitaires de relégation, et très peu de passerelles entre les deux."
fluidifions la societe! nous savons ou ils se cachent!
"Plus fondamentalement, c'est notre modèle de société tout entier qu'il faut interroger."
oui!
( l'article dans son integralite )al-x